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              山體標識

              發布時間:2018-09-29 22:00      閱讀次數:

              【收藏】 【打印】 

              山東體育學院校徽

              校徽設計說明:校徽的整體由形狀、符號和色調三種元素構成。形狀為“圓形”:寓意為圓滿與和諧。符號為“S、U”:“S”形似流水,既代表山東體育學院的“山”字,同時是“體育”英文單詞sport的首字母,既是鳳凰的抽象變形,又象征五彩繽紛的彩帶;“U”既是“大學”英文單詞university的首字母,又像一把勝利的火炬。色調為“紅、黃、綠、藍、黑”色:寓意為奧運五環顏色,既分別代表五大洲,又昭示人們對奧運精神的向往與追求。“金邊和金字”,寓意山東體育學院的事業燦爛輝煌。



              山東體育學院校旗



              校旗設計說明:設計方案由藍、白兩色和校徽標志組成,藍色為主基調,是校旗背景;白色為“山東體育學院”中文漢字和英文字母顏色;校徽位于左上角。校旗設計主題鮮明,色彩明快,圖案簡潔、凝練,富有象征意義。藍色象征著大海,寓意胸懷像大海一樣寬廣,知識像大海一樣淵博,體魄像大海一樣剛健,創新像大海一樣奔涌。白色在現代社會寓意純潔、端莊、正直、少壯,在森羅萬象中有高遠的意境,象征著我院教職工純潔無私的奉獻精神以及拼搏進取的歷史使命。加上校旗左上角學院校徽圖案,表明今后我院正式有了自己的形象標識。

              山東體育學院校訓:堅卓競遠

              校訓細則:

              “堅”即堅定、堅毅。指信念堅定,態度堅決,意志堅強,基礎堅實,學識厚博,堅固穩定。

              “卓”即卓絕、卓越,出類拔萃。指思想境界、道德品質、才學知識、價值追求等超越尋常、卓爾不凡、超群絕倫。

              “競”即競爭、競勝。指以競爭的精神,勤奮好學,刻苦訓練,不斷提高競技能力、增強社會競爭力。創先爭優,競攀高遠。

              “遠”指遠見、長遠、高遠;高瞻遠矚,志向高遠。指制定宏偉的目標,樹立遠大的理想,實施長遠的規劃與可持續發展。

              “堅卓”含義:堅貞無謂、堅持不懈、堅強不屈、堅守不渝、剛毅準確、堅韌不拔。指立場、信念堅定,態度堅決,意志堅強,學業、學術堅實,管理服務與思想作風求真務實。反映了我院在辦學過程中自強不息、百折不撓,厚德篤學、追求卓越的意志品質。“堅卓”凝練了我院的辦學傳統、優良作風、辦學目標、發展方向和人文精神。

              “競遠”含義:在充滿競爭的時代,應樹立危機感、緊迫感和責任感,樹立遠大理想,確立遠大目標,高瞻遠矚,艱苦奮斗,創新驅動,競攀高遠。以競爭的精神和必勝的信念,凝心聚力,銳意進取,立德樹人,實現可持續發展。“競遠”體現了我院的價值追求、意志品質、教育理念、辦學宗旨和遠大理想,蘊涵了實現個人進步、學校發展和社會進步的堅定信念。

              “堅卓競遠”本意:堅定的信念,卓越的才識,競爭的精神,遠大的理想。它既是對我院辦學實踐的總結完善,又倡導了每個山體人共同的意志愿望,反映了我院自強不息、堅韌不拔的奮斗精神和銳意開拓、剛陽向上的進取精神,體現了我院的精神特質、價值取向、社會責任和理想追求。


              山東體育學院校風:嚴勤創實


              校風細則:

              “嚴”,是指嚴謹的治學態度,嚴密的科學精神,嚴格的組織紀律,嚴肅的工作作風。

              嚴謹的治學態度。全面貫徹黨的教育方針,嚴格按照教育規律辦事,為國家培養德智體美全面發展的人才。教師要嚴謹善教,為人師表,教書育人。既注重知識的傳授和能力的培養,又重視思想品德的教育。干部職工要以優良的服務態度和質量,以身立教,服務育人。學生要尊敬師長,虛心好學,匡浮求深,全面掌握體育基礎理論、基本知識、基本技術和技能。

              嚴密的科學精神。加強科學研究和教育研究,不斷探求新的知識、新的教學內容和方法;既要潛心求知,刻意求新,又要謹循規律,細心求證。

              嚴格的組織紀律。嚴格進行管理,每個人都要嚴于律己,嚴守崗位,自覺遵守黨紀國法、社會公德和校規校紀,自覺維護教學、工作和生活秩序,違者必究。

              嚴肅的工作作風。對工作認真負責,一絲不茍,精益求精,保質、保量地按時完成工作任務;要堅持原則,不徇私情;部門間要主動配合,相互協調。

              “勤”是指勤奮學習,勤奮工作,勤儉樸素等。

              勤奮學習。對待科學文化知識和專業技術要學而不倦,勤學、勤問、勤思、勤練,鍥而不舍。

              勤奮工作。對事業充滿熱情,勤勤懇懇,埋頭苦干,積極主動地做好工作,不斷提高工作效率。

              勤儉樸素。發揚艱苦奮斗的優良傳統,勤儉辦校,勤儉辦一切事業,厲行節約,反對浪費,熱愛勞動,愛護公物。

              “創”,要堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來的指導方針,在教學、科研和各項管理工作中,大膽創新,銳意改革,勇于實踐,開拓前進,創出一條既適應我省需要又具有我院特色的辦學新路子。在各項體育比賽中,奮力拼搏,不斷創出新成績,攀登新高峰。

              “實”是指在思想、工作、學習和作風等各方面堅持實事求是的態度。

              治學要求實。要根據國情、省情、校情和形式的發展,研究決定重大問題;不斷總結、掌握科學技術知識和教學的規律性,教的深透、學得扎實。

              工作要務實。發揚苦干實干精神,不說空話,多干實事,講求實效。

              思想方法和思想作風要求實。崇尚科學態度,注重實踐,重視調查研究;敢于堅持真理,勇于修正錯誤,做老實人,說老實話,言行一致,表里如一;同志、同學之間要赤誠相待,虛懷若谷,襟懷坦白,彼此尊重。

              發展理念:對接需求、協同創新、集聚特色

              對接需求。依據經濟社會發展需求,特別是國家全民健身、健康中國、“雙創”戰略需求和體育事業核心業務發展要求,推進以需求為導向的人才培養模式轉型,不斷提高體育專業人才和智力產品的有效供給,更好的履職社會責任,服務國家社會,提升學校影響力和美譽度。

              協同創新。用新理念推動綜合改革,協調校內外各類優質資源,加強“產學研政”協同融合,共享創新發展的過程和成果。

              集聚特色。突出體育院校的“體育”本體特色,做大做強體育本體學科專業,積極培育特色學科專業品牌、優秀特色畢業生品牌、體育科技貢獻品牌和體育文化品牌,堅定不移地走特色鮮明的內涵發展道路。

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